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106-2 登峰學苑成果

106-1 登峰學苑成果

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105-2 登峰學苑成果
2017-05-14
每年五月母親節,坊間多出品眾多禮品供消費者挑選,以表對母親無微不至照護的誠心感恩,對本校同學而言,若能以經濟實惠的材料,親手製作胸花送給母親,意義非凡。學會這個胸花製作技巧,還可延伸應用在其他節慶,一舉數得。
2017-05-14
眼線長度,可決定你的風格。而眼線隨著長度、形狀和產品的不同所呈現出來的妝效也會有不同的風格。對於不擅長彩妝的初學者,眼線可以勾勒出自然又有深邃感的眼神。本課程的進行流程,如下:
1.底妝的選擇與運用
2.眼線的種類及基本畫法
3.基礎彩妝體驗
2017-05-14
1. 介紹蝶古巴特拼貼作品製作步驟和工具使用方法
2. 分享作品
3. 實作拼貼面紙盒
4. 作品研討
2017-05-14
傳統民藝中的手工藝和彩繪題材中,又常見將「柿子」這一水果造型配對出現,讓「柿」的讀音連兩聲,跟「事事」同音,寓意「事事(柿柿)如意」。本次活動將回頭「如意」線條造型的應用,編成兩顆柿子作成吊串,可以成為生活上的應用或裝飾小品,既是一種技藝,也是智慧的結晶。在DIY製作體驗機會中,讓參與的同學分享祭美觀又實用的創意成果,體驗智慧與美感兼具的「柿柿(事事)如意」的生活哲學。
105-1 登峰學苑成果
2016-12-07
1,簡單的介紹音樂盒由來與構造
2,介紹HareBare的緣起與手做音樂盒故事分享
3,簡易型的音樂盒手做
2016-12-07
1. 材料特性介紹: 鋁線特性.輕土特性認識及操作注意事項
2. 鋁線造型示範及製作
3. 輕土人物造型製作要點解說.示範及操作
4. 配件花朵植物製作
5. 組合配置.完成作品
2016-12-07
1. 介紹立體浮雕畫源由和工具使用方法
2. 分享作品
3. 實作立體紙浮雕-睡蓮
4. 作品研討
2016-12-07
簡易結串提供珠串手環(手鏈)DIY製作體驗機會,讓參與的同學享受賞心悅目又實用製作成果,體驗「如意」的生活哲學智慧。
104-2 登峰學苑成果
2016-06-16
太極扇是屬於太極拳器械的一種,太極扇的創辦目的主要是為了鍛鍊身體。太極與扇的揮舞動作結合之下,自信在動靜之間的平衡與快樂,剛柔並濟,可攻可守,充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀。
2016-06-16
活茶藝是一種文化的結合與互融,讓泡茶、奉茶、喝茶的人,獲得身體與心理的健康,從茶藝的品飲與互動中,看到別人不同的思想折射、不同的生活體驗、不同的人生、不同的感受、不同的心境,然後彼此學習。
2016-04-28
將介紹過去參與本校馬來西亞國際志工團之培訓活動、志願服務內容、國際志工之挑戰,同時將透過部分實作讓參與同學可以了解擔任國際志工之成長。
2016-04-28
以自然界之花草,來裝飾室內,如書桌、客廳等,或點綴相關禮儀活動,如會議室、講台、餐桌及婚喪喜慶的場所佈置等等,讓生活的環境可以更加美化,令人心曠神怡。
104-1 登峰學苑成果
2015-12-24
健康促進基本概念,結合健康的大學生活規劃,搭配身體適能的檢測與自我評量,應用自我生活管理與網路資源提升健康,達成簡易生活運動實作。
2015-12-24
前導語,以PPT理論教學實作交錯及團隊互動方事實踐教學
2015-12-15
素材介紹~特色認識、木器刷色及漸層疊色技巧運用,整體配置計畫及裝飾設計。
2015-12-08
以圖片及影音介紹台灣原住民族文化內容概況,了解台灣原住民族16族全貌,並進一步欣賞原民文化藝術,現場進行原住民族簡易皮編手環製作教學DIY體驗,深刻印象並滿足創作樂趣、體驗原鄕工藝成就感。