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登峰學苑 11１-1 第四場-品德：夏日窗台上的一抹綠
講師：黃佩珊
近期，在忙碌焦躁的生活中，越來越多人開始關注綠色植物，除了它好入門以及擁有可愛的外觀吸引人外，種植植物不僅可以緩解視覺疲勞、改善情緒，更可以幫助大家減輕壓力。登峰學苑於111年11月1日在I105PBL教室舉辦「夏日窗台上的一抹綠」活動，邀請到黃佩珊講師，帶領各位同學了解、學習哪些植物如何適當的應用在水苔球上，以及製作的小技巧。
活動開始，講師先介紹事前幫同學準備好以及幾個簡單好入門的幾個植物，接著指導同學如何在不傷害根的情況下清掉在花盆裡多餘的土，拿起浸泡過水的水苔，包著剛剛清理好的植物，用棉線一圈一圈的捆起來，最後再加上自己喜歡的裝飾品就完成了!在處理植物的過程中，學生除了學習到要有耐心且仔細的分離根以及土壤，還學習到捆水苔在根部外圍可以讓它保持完整不受傷，更可以從老師的示範中學習到如何善用小飾品的配色、大小及樣式來點綴我們的作品。原本的室內植栽，加上棉線的捆繞設計以及水苔的包覆，水苔球不僅能讓小生命延續、富有設計氣息，還能以全新面貌來呈現自己的設計及綠化概念。
商設系郭品睿同學表示:我覺得這次的活動很棒，做出來的成品也超可愛，在活動中學到了很多東西，學會了利用水苔揉成球，然後包覆住植物，利用水苔的保濕能力種植植物。 心理系林寀綸同學表示:以前就有看過很多園藝作品，但是因為自己不太擅長手工藝所以都沒有特別去學，現在做出了一個成品，雖然沒有很好看但是很滿意，並帶回一盆多肉植物，會細心地照顧它，放在桌上增添綠意。 心理系劉威佐同學表示: 第一次把一般的盆栽做成苔球，算是一個新的體驗！有機會還會想做，很喜歡這樣的裝飾藝術，並體會植物帶給人的影響，透過植物療癒自己、學會怎麼修身養性，也嘗試動手做的樂趣。 視光系陳芊慧同學表示:如何栽種，分株，培養，體會在做一個植物時如何一步步呈現自己心目中成品的成就感，並在製作盆栽的過程中解到環環相扣對重要性，最後我想說我被植物治癒到了，希望這個小生命可以跟我一起好好的生活在亞大。。 心理系林芷榳同學表示:課程很有趣，雖然一開始有點複雜，一直弄不好、很挫折，可是做完後覺得很療愈，植物能夠讓人感到療癒，不需要一定的形式，也能展現美的一面，多點耐心，不管過程如何艱辛，努力一定會有收穫。 活動進行到尾端，講師不忘提醒現場的18位同學如何照顧水苔球，像是一個禮拜日照一次等等，老師也留下聯絡方式，當遇到植物問題時也可以主動聯繫老師，希望現場的同學能細心的照顧水苔球。也因應後疫情時代，居家綠化的療癒指數攀升，希望不僅可以藉由這活動學習到更多植栽的知識，更也可以讓大家在完成作品的過程中獲得滿滿的幸福感。 |
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