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115-04-16 感恩學苑 114-2 第三場 - 品質：蠟燭沙畫
講師：廖雯玲
活動簡介：透過認識沙蠟媒材特性與層次堆疊技巧，引導學生探索色彩搭配與精油香氛的關聯，從而提升個人美學品味與情緒調節能力，增進感官統合與自我表達的自信。
蠟燭沙畫，是以細緻的沙蠟為主要媒材，透過層層堆疊、傾倒與排列，在透明容器中構築出富有層次的視覺畫面，呈現溫暖且療癒的藝術形式。亞洲大學感恩學苑於115年04月16日晚間六點半於HB88舉辦「蠟燭沙畫」活動，盛邀廖雯玲講師帶領同學認識沙蠟特性與堆疊技巧，一起探索色彩搭配與層次變化的創作可能。
活動開始時，講師詳細解說沙蠟的調色特性與堆疊方式，並介紹不同精油氣味所對應的情緒變化，讓學生能理解色彩搭配以及嗅覺感受之間的關聯，掌握層次變化原理，同時引導學生實際操作，從基礎技巧逐步延伸至個人創作，協助學生在過程中掌握構圖與美感表現，提升作品的完整度與藝術性。
在講師的指導下，學生開始連結嗅覺記憶與當下情緒，了解情緒與精油的關聯，在緩慢堆疊沙蠟的靜心過程中，大家找到了釋放壓力、沉澱心靈的出口，體會到手工藝創作所帶來的深層療癒感，將色彩層次與香氣感受轉化為具體的視覺作品，使創作過程成為情緒抒發與自我表達的媒介，進一步深化作品的個人風格與情感溫度。
護理系陳蓁同學表示：在精油芬芳與旋律的氛圍中，我沉浸於色彩的挑選，親手堆疊出獨一無二的專屬蠟燭。整個創作過程讓人感到無比的放鬆與平靜。
幼教系王同學表示：不同於傳統沙畫，蠟燭沙帶來的層次變化更需精細掌控。這份極具張力的創作挑戰，激發了我想不斷精進、再次嘗試的動力。
護理系洪同學表示：這次活動不僅帶來了深層的療癒感，更讓我領略到沙畫這項藝術媒材的魅力，在色彩堆疊間盡情揮灑創意，過程充滿驚喜與樂趣。
護理系施同學表示：在創作中，我為情緒找到了安穩的出口。透過沙畫的層層堆疊，我不僅學會了如何與內心對話，也實質增進了手作的細膩度與美感創造力。
數媒系徐同學表示：雖然手作不是我的強項，但在這場色彩與香氣的活動裡，我感受到了久違的療癒，對我來說這次活動真的很有趣。
透過講師的講解與示範，參與本場活動的27位同學的成品皆映照出其獨特的性格特質，學生不僅從體驗中帶走了一份精緻的工藝品，更獲得了一次與內心深度對話的寶貴經驗，將這份由視覺與嗅覺交織而成的療癒能量，轉化為未來面對生活挑戰時的內在支撐。
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