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115-10-12 感恩学苑 115-1 第三场 - 品味：水晶花的初体验
讲师：颜妤轩
活动简介：透过认识水晶花工艺，学习掌握金属塑形与沾膜技法，并借由精准调配曲面与透光渐层的实际操作，从而提升审美判断与手作造物能力，增进对工艺细节的敏锐度与创作表现力。
你是否曾经见过不会凋零的永恒之花？亚洲大学感恩学苑于115年10月12日晚间六点半于HB88教室举办「水晶花的初体验」活动，盛邀颜妤轩讲师带领同学认识水晶花的制作技法，探索这项兼具浪漫与手作巧思的美学艺术。
活动开始时，讲师借由细腻的指尖力道，示范将花艺铁丝从线条弯曲到骨架凹折，逐渐转化为栩栩如生的花瓣轮廓，接着，透过塑形后的花瓣骨架，引导学生以轻柔的手势稳固握持、拿捏好操作角度，细细的沾浸造花液，并进一步说明造花液的物理特性与成膜原理，解悉造花液是如何利用适度的表面张力与流动性，附着于金属骨架上凝固成膜，以此帮助学生建立对材料特性的基础认知，同时能够将理论知识融入实作技术中，创作出晶莹剔透的花瓣质地。
在实作过程中，学生依照示范练习金属线塑形与造花液沾浸，起初因力道掌握不稳而出现轮廓不平整的情形，但在讲师逐一指点下，学生重新调整花瓣轮廓、操作角度，将原本的金属线条转而赋予自然起伏的生命力，并透过反复尝试沾浸造花液的深度与角度，使造花液均匀包复于金属骨架之间，克服膜面破裂与气泡产生的挑战，让每一片单调的花瓣轮廓蜕变成如琉璃般清透的永恒之花，待花瓣成形后，再透过花瓣排列与组装、根部固定及花茎缠绕等步骤，逐步完成整体花型。从单片花瓣的曲面塑造，到多片花瓣的组合与固定，学生进一步理解各部件的形态与位置如何影响花朵的立体感及整体比例，也实际掌握水晶花从线材塑形、薄膜成形到花朵组装的基本流程。
护理系杨同学表示：制作水晶花的过程非常具有疗癒感，虽然要雕琢出完美的姿态并不简单、需要花费许多心力与时间，但当看到成品呈现的那一刻，满满的成就感让人觉得一切都很值得！
护理系蔡同学表示：第一次接触水晶花，对手艺不够灵巧的我确实有些挑战，但多尝试几次后便逐渐上手。非常佩服讲师们俐落又精湛的技艺，能将每朵花雕琢得如此精致迷人！
职治系陈同学表示：制作水晶花非常考验耐心与手艺，这次体验不仅让我积累了珍贵的手作经验，也让我在创作中学会以更沉静、细心的态度面对未来的挑战。
学士后护理系高同学表示：透过这次活动学习到水晶花手作技巧，不仅培养了耐心与专注力，更在与同学的合作交流中放松身心，带走满满的手作乐趣与美好回忆。
健管系陈同学表示：实际体验后才发现水晶花工艺蕴含着许多细节与巧思，从花瓣的曲面弯折到最终的花片组装，都让我对手作的精致度有了全新的认识。
活动结束了，参与本场活动的27位同学透过金属线塑形、造花液沾膜、花瓣组装与根部固定等实作练习，学生逐步掌握水晶花的基本制作技法，也了解花瓣曲面、薄膜完整度及组装位置都会影响成品的透光效果与立体造型。从掌握单片花瓣的形态，到调整花朵整体的比例与结构，学生将材料操作与造型设计结合，进一步认识水晶花工艺如何透过细节控制呈现不同的视觉效果，将美感观察转化为具体的手作能力。
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