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114-09-22 感恩学苑 114-1 第一场 - 品质：(猴子也会做的)黏土恐龙
讲师：邱俊彦 活动简介：理解恐龙外型与骨骼结构的分类概念，提升观察与造形分析能力；在创作中培养专注与细节掌握的习惯，强化空间组织与立体构成技巧。 捏塑黏土，不仅考验美感、配色与立体塑形能力，也是双手灵巧性的考验，制作过程中更能锻鍊耐心与专注度。亚洲大学感恩学苑于114年9月22日晚间六点半时于HB88举办了「(猴子也会做的)黏土恐龙」活动，诚邀邱俊彦讲师传授恐龙基本结构与塑形黏土之技巧。
此次活动由讲师以白板上的恐龙骨骼图作为切入点，详细讲解恐龙的骨骼特色与成因，并比较不同动物因食性与生存环境而衍生的差异，其中更以哺乳类与卵生动物在脊椎突出节数上的不同为例，引导学生从解剖学的角度认识生物体结构。
随后，学生将所学应用于黏土捏塑过程中，从颈部与腹部的基础形塑到四肢与尾巴的细节添加，逐步掌握姿态、比例与肌肉线条，透过对恐龙形貌的雕琢，让学习不仅停留于知识，更在动手操作中展现细致观察与专注投入，在课程的引导与实作中，学生对于恐龙的外型与骨骼结构有了更深的理解，透过黏土捏塑，同学们培养了立体构成与空间组织的能力，也在反复修饰细节的过程中强化了专注力与耐心。 幼教系王同学提到：可以学会如何制作一只可爱的恐龙，在未来的教学上可以搭配美术课来教导幼儿完成这个可爱的黏土活动。 保健系胡同学表示：这次学到了很多捏黏土的技巧，从基本造型到细节塑形，都有很大的收获。看着恐龙一点一滴成形，真的很有成就感。过程中因为必须长时间专注，也让我训练了耐心，这是一种难得的沉浸式体验。 室设系张同学觉得：平时接触恐龙相关内容的机会不多，这次不仅学到了恐龙的骨骼知识，也理解到牠们的演化背景。 职治系吴同学分享：这是我第一次接触恐龙解剖的细节，才发现把这些知识转化为实际作品并不容易。要掌握好比例和姿势，需要很多观察与尝试，对我来说是很大的挑战。也因为这样，让我手部的精细动作得到了很好的训练。 幼教系周同学认为：这次活动让我第一次接触恐龙解剖知识的同时，也挑战了自己的细节掌握能力。虽然在捏塑过程中遇到不少困难，但完成后的成就感非常强烈。 在讲解与实作之后，现场27位同学各自完成了属于自己独一无二的黏土恐龙，此次捏塑黏土恐龙不仅是艺术创作，更是一场融合知识与实作的学习体验，学生在过程中理解了恐龙外型与骨骼结构的解剖概念，也在观察、捏塑与修饰中培养了专注、耐心与细节掌握的态度。 |
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