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114-04-21 感恩学苑 113-2 第一场 - 品质：(猴子也会做的)黏土小鸟
讲师：邱俊彦 活动简介：透过黏土雕塑与鸟类解剖学的结合，理解羽毛与身体结构的基本概念，掌握黏土塑形技巧，并培养对动物造型艺术的兴趣，进一步加深对鸟类形态与创意手作的认识。 生物与艺术，看似属于截然不同的领域，实则能在创作中巧妙交融，激发出别具一格的美感与理解力。亚洲大学感恩学苑于114年4月21号晚间六点半在HB88举办「(猴子也会做的)黏土小鸟」活动，盛邀邱俊彦讲师带领学生从鸟类的基本结构与生态特征出发，了解不同鸟种在自然界中的适应与演化意义，并以简易黏土创作实作，学习透过观察与造型表现生物特征，临摹出鸟类的姿态。
活动开始，讲师以鸟类基础生物学知识为引导，从鸟类的身体结构、羽毛特征与生态习性切入，说明不同鸟种在生存适应、筑巢与迁徙中的多样表现，并延伸至自然界中色彩、形态与功能的关联性，借由生物解剖与生态行为的讲解，学生得以理解鸟类外型设计与生存策略的关系，随后，讲师进一步指导如何以黏土进行鸟类造型，强调观察细节、比例掌握与形态表现的技巧，让学生在创作过程中深化对生物结构与艺术表达的理解。
接着，同学们开始动手捏塑，从观察鸟类的基本外型出发，以简单的结构组合头部、身体、翅膀与尾羽，并依循生物解剖学的比例概念，尝试将鸟类的动作与特征以黏土具象呈现，过程中专注于塑形、平衡与细节修饰，并运用不同色彩搭配强化小鸟的个性特色，在塑作的过程里，学生不仅锻鍊了立体空间感与临摹的能力，也在创作中，深化了对自然生物结构的理解，并且体会到艺术表现与生物知识之间的结合与互动。 商设系邱咏寊同学表示: 透过这次活动了解了如何调整鸟类的型态与比例，也观察到其他同学制作的写实派小鸟作品。如果未来有机会再次参与，会希望挑战制作出更拟真的飞行羽毛。 职治系锺德蓁同学表示: 原本以为黏土制作小鸟很简单，实际动手后才发现需要投入大量耐心与手部的精细操作，但当完成作品时，感受到满满的成就感。 职治系吴文婷同学表示: 这次学习到了鸟类翅膀的基本解剖结构，也掌握了如何以简单的方式，运用黏土表现小鸟的造型。 商设系陈思华同学表示: 在这堂课中，我学习到了鸟类的翅膀结构以外，还学习到鸟类的不同特征，并透过黏土将其捏塑出来。 幼教系江孟芸同学表示: 今天的活动非常有趣，老师先是讲解鸟的解剖学，让我们以便后续的制作更流畅，制作的过程可以自己制作喜欢的鸟类，做出来蛮像的 所以超有成就感！ 活动结束后，参与活动的23位同学表示，透过这次动手体验，他们不仅学习到以基础生物解剖概念观察与表现鸟类结构，也在黏土创作中提升了空间感与细节塑形能力，在实作过程中，理解了自然生物外型与功能之间的关联，并透过亲手制作小鸟模型，培养了对生命结构的观察力与艺术诠释的敏锐度，讲师期望借由这样的实作引导，让学生在创作中自然结合生物知识与艺术想像，同时激发他们对自然界与立体艺术的兴趣与尊重。 |
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