114-03-24 感恩学苑 113-2 第三场 - 品质:属于自己的—疗癒水彩花园

  • 2025-06-30
  • 三品书院管理员
114-03-24 感恩学苑 113-2 第三场 - 品质:属于自己的—疗癒水彩花园
讲师:陈贞吟

活动简介:透过水彩艺术创作,理解水与颜料的运作方式与色彩情感表现,掌握水彩晕染与层次堆叠技巧,并培养艺术创作的敏感度,进一步加深对色彩疗癒与个人风格表达的认识。

     
水彩绘画,是一种疗癒艺术形式,透过创作的过程抒发压力与释放感情的同时认识色彩渐层晕染、水分控制与笔触运用。亚洲大学感恩学苑于114年3月24号晚间六点半在HB88举办「属于自己的—疗癒水彩花园」活动,盛邀陈贞吟讲师教授水彩晕染及融合技巧,借由实际操作了解水彩独特的流动感与柔和渐变效果,带领同学沉浸体验水彩绘画带来的疗癒。
1132感3-1 1132感3-2 1132感3-3
  活动开始时,在讲师解说,水彩画的基本技法,了解水彩如何透过水分控制来呈现不同的艺术效果,接着,指导学生运用湿画法,示范如何在湿润的纸张上让颜料自然扩散,创造柔和的渐层效果,并讲解叠色与调色技巧,让学生理解如何透过多层次上色,使画面更具深度与层次感。

    随后,学生进行临摹练习,观察花卉的形态与色彩变化,并学习水分掌控的技巧,使笔触更加细腻。在讲师的指导下,学生理解水分与颜料之间的相互作用,让色彩自然融合,创造柔和且富有层次的画面效果,进阶利用渐层与叠色技巧,并掌握调整水分比例,使色彩的过渡更加均匀,同时增强画面的深度与立体感。在创作过程中,学生练习调色与笔触运用搭配不同色系,使画面更具协调感,并尝试使用不同的笔刷与上色方式来强调花卉的细节与质感,透过临摹练习,训练观察能力,学会捕捉花朵的光影变化与形态结构,并在反复练习的过程中提升手眼协调与细致度,完成此幅临摹水彩画。经由笔与颜料之间的变化,学生渐渐沉浸于创作之中,体会绘画带来的平静与疗癒,彷彿在色彩交融间舒缓了情绪与压力。

    视光系陈柔邑同学表示:学会画水彩,调控水的用量,以及叠加色彩 利用排笔做晕染。

    幼教系林千珈同学表示:在这次的活动学习到很不一样的水彩创作方式,虽然我本来绘画能力就不好,但我自己跟着老师一步步创作好,对自己的作品很满意。

    医技系吕姵葶同学表示:水彩的晕染,以及暖色调的使用,还有绿绣眼的画法。

    职治系詹士幸同学表示:今天请到贞吟老师示范了怎么画温暖的光、花和绿绣鸟,在一旁看老师学习、自己再动手画,觉得收获良多!也谢谢三品书院举办这次活动!

    护理系杨婷伃同学表示:学会画画,了解水彩,也感觉自己的艺术气息有所提升 之后都会想画画,在这个时间里感觉自己很清净,整个人很放松,也很舒压,是一个很好的收获。

    活动结束后,参与本场活动的16位同学皆表示,这是一场充满艺术氛围且富有疗癒感的体验,让他们在学习水彩技法的同时,也享受创作过程中的放松与成就感,透过各式技巧掌握了水彩画的基础运用,加深对色彩变化与构图的理解,讲师期望透过这样的学习体验,启发学生对艺术创作的兴趣,让水彩画成为表达情感与纾解压力的方式,并在日常生活中融入美学思维,提升艺术素养与审美能力。