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113-11-11 感恩学苑 113-1 第五场 - 品味：探索珠宝：设计与鑑赏
讲师：王滋闵
活动简介：珠宝不仅是华丽的装饰品，更赋予了人类深厚的历史价值与文化意义的传承。亚洲大学感恩学苑于113年11月11号晚间六点半在HB88举办「探索珠宝：设计与鑑赏」活动，盛邀王滋闵讲师介绍珠宝在各个艺术时期的设计理念、工艺技术和材料特性，提高学生们对珠宝的认识和欣赏能力。
活动开始时讲师先依时间轴介绍珠宝在各国历史中的涵意，以及每个时代对于珠宝审美的差异性及其价值。首先，讲师以象征信仰与权力的金、绿松石和红宝石的古埃及作为启程，讲述了这些饰品在法老和贵族之间地位的高低，其设计也融入象征神圣与永生的图腾，如甲虫和荷鲁斯之眼。接着到了美索不达米亚—珠宝工艺的重要时期，其工匠以精细的雕刻和镶嵌技术闻名，以青金石、玛瑙和黄金为基底材料，作品多与宗教仪式密切相关，如神像饰品或祭祀用的项鍊。转眼到了文艺复兴时期，珠宝受欧洲艺术复兴运动的影响，设计风格趋向多样化，珍珠、彩色宝石与黄金相结合，呈现出精致的几何图案和自然主题，这一时期的珠宝也不仅是财富与地位的象征，更是贵族和富商纷纷以珠宝彰显自身的文化修养与品味。最后为现代珠宝，在技术与设计理念上实现了革命性突破，从极简主义到前卫的高级订制，风格多元且个性化，新材料如钛金属、再生宝石及3D打印技术的应用，使珠宝制作更加创新且环保，现代珠宝设计亦开始注重情感价值，强调珠宝作为爱情、友谊或家庭的重要象征，并逐渐融合时尚与艺术，成为表达自我与文化身份的饰品。透过讲师的介绍同学们学会了如何分析珠宝的历史背景、设计理念与材料应用，并能够从更深层的角度欣赏珠宝的艺术价值与文化意涵的能力。
活动最后，同学们利用所学开始进行珠宝鑑赏的实践练习，透过注意宝石的4C——克拉数（Carat）、颜色（Color）、纯度（Clarity）和切工（Cut）进行鑑别，因为四个因素对珠宝的价值和美感至关重要—克拉数决定宝石的大小，颜色影响其视觉效果，纯度代表瑕疵程度，切工则直接影响宝石的光彩和折射效果，同学们还使用宝石鑑别放大镜，仔细检视宝石的内外特征，辨别瑕疵或其他细节，透过这些技巧，同学们不仅提升了宝石鑑赏的能力，还对珠宝的设计、工艺和价值有了更深的理解。在鑑赏过程中，他们学会了如何从各个角度来评估珠宝，并能更专业地欣赏其艺术魅力。
数媒系张嘉容同学表示：珠宝各时期的发展历史差异和如何辨认不同种类&不同品质分级的宝石，钻石等，包含纯度、硬度、颜色。
财金系张晏菁同学表示：我觉得可以从历史沿革，再到宝石辨认方式，来认识宝石对于我本身来说，能更深刻去理解宝石。
护理系甘智谊同学表示：了解珠宝的历史，学习欣赏各式珠宝拥有基本概念，引发我对珠宝的兴趣与进一步探索的动机，也了解到有GIA课程等类似的职涯道路。
心理系陈安莉同学表示：从尼安德塔人开始，人类就有戴配饰的概念，在这堂课我认识了宝石的历史，宝石的种类，以及钻石的分级，而钻石是所有宝石里唯一可以被分级的宝石种类（4Cs-carat、color、clarity 、cut）。
护理系林敏涴同学表示：了解珠宝的结构、材料选择、配色原理等等，也学习到珠宝在不同文化和历史背景中的象征意义和演变。
活动结束后，参加《探索珠宝：设计与鑑赏》课程的27位同学纷纷表示，这次的活动加强了他们对珠宝历史的认识，还学会了如何从珠宝的设计、工艺和材质分析中，欣赏其内在价值与外在魅力，在活动中，学生掌握了如何透过对珠宝的鑑赏技巧，了解宝石的切工、颜色、纯度与克拉数（4C），并在过程中发现和表现出个人独特的设计风格。
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