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114-10-07 登峰学苑 114-1 第六场 - 品质: 实用勾针手提包
讲师：吴旻谕 活动简介：理解勾针编织的基本织法、结构逻辑与版型设计原则，掌握毛线与针具选择在不同成品效果中的应用；在反复的编织节奏中培养稳定专注力与问题解决能力，感受传统工艺结合功能设计所带来的成就与自我肯定；熟练起针、换线、收尾与立体结构设计技巧，能独立完成造型与容量兼备的手提包，具备延伸应用于个人风格穿搭与客制化商品制作的能力。 勾针手提包是一种用钩针和线材手工编织而成的包款，它结合了传统工艺与当代潮流，通常采用棉、麻等天然材料制作，不仅独一无二、环保，也兼具现代设计感。亚洲大学登峰学苑于114年10月7号晚间18点30分在登峰学院HB88创想空间举办「品质：实用勾针手提包」活动，特别邀请吴旻谕讲师带领同学透过一针一线将毛线勾织成实用的手提包，体验生活风格的美感，并培养对结构与形体的理解能力。
课程的初始，讲师从最基本的握勾针与持线方式切入，循序引导同学们进入编织的世界，以锁针、长针、引拔针三种基础针法为主轴，示范如何从平面起针逐步缝合出立体成形的包包，层层构筑出结构的逻辑，她指出每一种针法都不只是技术动作，而是支撑形体的勾法──锁针奠基、长针建构、引拔针收整，一针一线皆有其秩序，透过讲师条理清晰的解说，编织被转化为一场对结构与比例的实践。
在实作的过程中，同学们在一次次起针与收线间，逐渐体会到「耐心」是编织中不可或缺的核心要素，锁针要求每一针紧密如初，长针考验手指的稳定度与力道，而引拔针则是连结着整体结构的完整与平衡。最初，线圈的松紧不一、线条的偏斜，让许多作品显得不够整齐，但在讲师细心的指导下，同学们学会调整手感与节奏，让线与线之间逐渐达到协调，当作品从杂乱到成形的那一刻，结构的概念已不再抽象──那是透过手指与时间编织出的理解与秩序，也让同学们在实作中体会设计与结构的逻辑关联。 幼教系周同学表示:我觉得今天的活动非常考验我的手跟眼睛，但是在短短的时间内把东西做出来非常有成就感。 幼教系陈同学表示:这次是我第一次学毛线编织，之前都只有看过教学影片，但是都没真正学会，没想到透过讲师和同学耐心的教导，我能够一步一步的学会勾针。 心理系吴同学表示:第一次尝试勾针手提包对我来说是一项挑战，但在老师的指导下，我也成功完成了自己的作品，这让我感到非常有成就感。 心理系甯同学表示:我很喜欢今天的课程，虽然我之前有自学勾针，但一直无法看懂图解感到很困扰，透过这堂课，我终于能理解图解的内容，相信以后也能靠图解自己完成勾针作品。 物治系施同学表示:透过这堂课学习制作钩针包包，不仅提升了我的耐心，也让我的心思变得更加细腻。 这场课程透过针线的往返，使同学们完成了兼具造型与实用性的手提包，并体验手作工艺如何融入日常配件，最后一个个极具特色的手提包不仅展现了同学们对勾法的掌握与操作的灵活度，也体现了他们对形体与结构的理解与应用，完整呈现了手作工艺与生活实用美学的结合。 |
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